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課程名稱 |
訓詁學上
Semantics (1) |
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開課學期 |
112-1 |
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授課對象 |
文學院 中國文學系 |
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授課教師 |
趙飛鵬 |
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課號 |
CHIN4001 |
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課程識別碼 |
101 41101 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期二6,7(13:20~15:10) |
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上課地點 |
普304 |
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備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班四年級以上
總人數上限：80人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
訓詁學是一門研究如何解讀古書字義的學問，也是傳統「小學」--文字學、聲韻學的綜合運用學科。
其主要內容包括：訓詁的認識、訓詁的基礎、訓詁的內容與方法、訓詁的要籍與歷史等。
訓詁學的知識，可以應用於古文教學、古籍整理、文史研究與文化創意發想等方面。 |
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課程目標 |
1、引導學生認識訓詁學的內涵。
2、學習解讀古書字義的方法。
3、活用所學知識以進行學術研究。 |
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課程要求 |
需先修過文字學及聲韻學。 |
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預期每週課後學習時數 |
3 |
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Office Hours |
另約時間 備註： 事前以email約定時間。 |
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指定閱讀 |
講義+PPT |
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參考書目 |
林尹《訓詁學概要》 正中書局
周何《中國訓詁學》 三民書局
周大璞《訓詁學》 洪葉文化事業有限公司
陸宗達、王寧《訓詁與訓詁學》 山西教育出版社
齊佩瑢《訓詁學概論》 漢京文化事業公司
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
平時考核 |
10% |
上課時將隨機抽問。 |
2. |
出席考核 |
20% |
無故不到課，一次扣5分。 |
3. |
作業練習 |
30% |
上學期為「詞義歸納作業」，詳情上課時宣布。 |
4. |
期末測驗 |
40% |
期末考採用紙筆測驗，詳情上課時公布。 |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
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上課形式 |
以錄影輔助 |
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作業繳交方式 |
學生與授課老師協議改以其他形式呈現 |
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考試形式 |
書面(口頭)報告取代考試 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/5 |
課程介紹、上課注意事項、公布進度表 |
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第2週 |
9/12 |
訓詁的認識（一） |
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第3週 |
9/19 |
訓詁的認識（二） |
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第4週 |
9/26 |
訓詁的認識（三） |
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第5週 |
10/3 |
訓詁的基礎（一） |
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第6週 |
10/10 |
訓詁的基礎（二） |
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第7週 |
10/17 |
訓詁的基礎（三） |
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第8週 |
10/24 |
訓詁的基礎（四） |
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第9週 |
10/31 |
訓詁的基礎（五） |
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第10週 |
11/7 |
訓詁的內容（一） |
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第11週 |
11/14 |
訓詁的內容（二） |
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第12週 |
11/21 |
訓詁的內容（三） |
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第13週 |
11/28 |
訓詁的內容（四） |
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第14週 |
12/5 |
訓詁的內容（五） |
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第15週 |
12/12 |
訓詁的內容（六） |
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第16週 |
12/19 |
期末考 |